ট্রেডভিত্তিক শিক্ষার্থীর তথ্য
|
ট্রেডের নামঃ সিভিল কনস্ট্রাকশন এন্ড সেফটি |
শিফটঃ ১ম |
কারিকুলামঃ এসএসসি (SSC) |
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
|
নবম | ২৪ | ১১ |
|
৩৫ | ২১ | ১১ |
|
৩২ |
১০০% |
|
|
দশম | ২২ | ১০ |
|
৩২ | ২০ |
8 |
|
২৮ |
৮২% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ট্রেডভিত্তিক শিক্ষার্থীর তথ্য
|
ট্রেডের নামঃ বিল্ডিং কনস্ট্রাকশন এন্ড মেইনটেন্যান্স |
শিফটঃ ১ম |
কারিকুলামঃ এইচএসসি (H.S.C) |
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
|
একাদশ | ২১ | ০ |
|
২১ | ৩ | ০ |
|
৩ |
১৪.৩% |
|
|
দ্বাদশ | ২০ | ২ |
|
২২ | ১১ | ২ |
|
১৩ |
৫৪% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ট্রেডভিত্তিক শিক্ষার্থীর তথ্য
|
ট্রেডের নামঃ জেনারেল ইলেকট্রিক্যাল ওয়ার্কস |
শিফটঃ ১ম |
কারিকুলামঃ এসএসসি (SSC) |
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
|
নবম | ৩২ | ০৮ |
|
৪০ | ২৩ | ৮ |
|
৩১ |
৯২% |
|
|
দশম | ৪৬ | ১৯ |
|
৬৫ | ৪৩ | ১৬ |
|
৫৯ |
৮৯% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ট্রেডভিত্তিক শিক্ষার্থীর তথ্য
|
ট্রেডের নামঃ ইলেকট্রিক্যাল ওয়ার্কস এন্ড মেইনটেন্যান্স |
শিফটঃ ১ম |
কারিকুলামঃ এইচএসসি (H.S.C) |
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
|
একাদশ | ৪৫ | ২ |
|
৪৭ | ৬ | ২ |
|
৮ |
১৭% |
|
|
দ্বাদশ | ৪০ | ১ |
|
৪১ | ২৬ | ১ |
|
২৭ |
৬৪% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ট্রেডভিত্তিক শিক্ষার্থীর তথ্য
|
ট্রেডের নামঃ ফিশ কালচার এন্ড ব্রিডিং |
শিফটঃ ১ম |
কারিকুলামঃ এসএসসি (SSC) |
-
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
|
নবম | ১৪ | ১৯ |
|
৩৩ | ১২ | ২ |
|
১৪ |
৯৮% |
|
|
দশম | ২২ | ৮ |
|
৩০ | ১৮ | ৬ |
|
২৪ |
৮৫% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ট্রেডভিত্তিক শিক্ষার্থীর তথ্য
|
ট্রেডের নামঃ ফিশ কালচার এন্ড ব্রিডিং |
শিফটঃ ১ম |
কারিকুলামঃ এইচএসসি (H.S.C) |
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
|
একাদশ | ২ | ১২ |
|
১৪ | ০ | ১ |
|
১ |
৭% |
|
|
দ্বাদশ | ৭ | ৬ |
|
১৩ | ৭ | ২ |
|
৯ |
৬৯% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ট্রেডভিত্তিক শিক্ষার্থীর তথ্য
|
ট্রেডের নামঃ ওয়েল্ডিং এন্ড ফ্যাব্রিকেশন |
শিফটঃ ১ম |
কারিকুলামঃ এসএসসি (SSC) |
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
|
নবম | ৩৯ | ০ |
|
৩৯ | ১৮ | ০ |
|
১৮ |
৮২% |
|
|
দশম | ২৪ | ০ |
|
২৪ | ২৪ | ০ |
|
২৪ |
৮৫% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ট্রেডভিত্তিক শিক্ষার্থীর তথ্য
|
ট্রেডের নামঃ ওয়েল্ডিং এন্ড ফ্যাব্রিকেশন |
শিফটঃ ১ম |
কারিকুলামঃ এইচএসসি (H.S.C) |
-
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
|
একাদশ | ১৪ | ০ |
|
১৪ | ০ | ০ |
|
০ |
০% |
|
|
দ্বাদশ | ১৩ | ০ |
|
১৩ | ৯ | ০ |
|
৯ |
৫৬% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
- জেএসসি কারিকুলাম-এর বেলায়ঃ
|
ট্রেডের নামঃ প্রযোজ্য নহে |
শিফটঃ ২য় |
কারিকুলামঃ জেএসসি (JSC) |
|
ক্রমিক |
শ্রেণি |
ভর্তিকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
পাসকৃত শিক্ষার্থীর পরিসংখ্যান (জন) |
মন্তব্য (পাশের হার) |
||||||
|
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
ছাত্র |
ছাত্রী |
বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থী সংখ্যা |
মোট |
|||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
|
১ |
৬ষ্ঠ |
৪০ | ২৬ |
|
৬৬ | ৪০ | ২৬ |
|
৬৬ |
১০০% |
|
২ |
৭ম |
৩৬ | ২৯ |
|
৬৫ | ১৫ | ১৯ |
|
৩৪ |
১৯% |
|
৩ |
৮ম |
৩৮ | ২৮ |
|
৬৬ | ৮ | ১৩ |
|
২১ |
১২% |
Planning and Implementation: Cabinet Division, A2I, BCC, DoICT and BASIS
Technical Assistance:
